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2016年4月2日 星期六

【兒童英語學習】學懂押韻的技巧 認字閱讀好易搞


大家有沒有無發現自己無論記性有多差,不少屬於童年回憶的打油詩總是琅琅上口。是否孩提時代的記憶力特別好我不知道,但可以肯定的是,詩中每個押韻的字句其實有功勞!

原來押韻的字句可以強化小孩聆聽和辨別聲音的能力,幫助他們把腦海中的字母和拼音串聯起來,在幼稚園和初小階段對小朋友的學習及閱讀發展特別有幫助!同樣道理,如果大家希望增強孩子英語認字能力的話,英文兒歌就可以大派用場了。有研究指出兒歌滲透力強而又好記,及早在幼兒階段讓孩子接觸兒歌可以助他們掌握閱讀技巧,而關鍵則在於兒歌中押過的韻能夠讓小朋友熟習常見的拼字結構 (例如 quick/stick、down/crown 等等),而小朋友愈早在說話內容中運用這些字詞,他們便愈容易在閱讀時辨認得常見的文字系統。

兒歌亦會訓練小朋友的聆聽能力,察覺到 cat 與 hat 而並非 bag 押韻,訓練他們了解個別聲母和韻母的分別,並分辨出相同和相異的元素,為培養良好閱讀能力打下重要的基礎。

英語兒歌如此神奇,各位爸爸媽媽又可以如何讓它們巧妙地融入日常生活呢?以下有 4 個小貼士,大家不妨參考參考:

1. 用盡所有機會與孩子唱歌
相信不少人都會偶爾「靈光一閃」在閒時隨口唱出一兩句「原創」的歌曲,現在開始大家可以盡量就正在進行的活動發揮創意,例如洗手時唱:「This is the way we wash our hands…」。你不需要有絕佳的歌喉,只要是你唱的,小朋友肯定都會喜歡並模仿起來。

2. 準備押韻兒歌集
小朋友都喜歡簡單的故事兒歌集,家長可以從外國比較有名的故事入手,例如 Paul O. Zelinsky 的 The Wheels on the Bus、Dr. Seuss 的 The Cat in the Hat 和 Helen Oxenbury 的 We’re Going on a Bear Hunt 等等。這些讀物都可以為小朋友帶來歡樂之餘,讓他們與文字做好朋友,寓學習於娛樂。

3. 在唱兒歌的時候加入動作
相信大家聽到「If You’re Happy and You Know It…」之後都會不自覺想拍手看看,因為動作與兒歌實在是絕配的組合。押韻的兒歌對引起小朋友興趣與增加投入感俱大有幫助,同時培養他們跟從指令的能力之餘亦有助他們了解歌詞,一舉多得!

4. 以押韻字詞玩遊戲
可以純粹一句「What rhymes with Matt [小朋友的名字]?」就可以打開遊戲的契機。續以押韻字作句,多無聊都可以,例如「Did Matt sit on the cat?」這樣子。也可以邀請小朋友一起作一個押韻的小故事,例如「a cat chasing a fat rat」,一句續一句,寫下來並讓小朋友解釋句子的意思。甚至是一些押韻謎語,媽媽出題一句「I’m thinking of a word that rhymes with fish. And it’s something in the kitchen that you put your sandwich on…」,然後引孩子答出「Fish rhymes with … dish.」等等,讓孩子在遊戲中學習。

2016年2月14日 星期日

過年「說.教」


農曆新年是中國人的「大節」,爸媽們尤其多工夫要做,除了為家居除舊迎新,在過年前執拾整理一番外,又須準備揮春攢盒利是、為孩子添置新衣、安排拜年行程等等。有些年輕父母一說到過年便皺眉頭,認為幾天假期都花在挨家逐戶造訪長輩親戚上,口中盡是說些「肉麻」的恭賀說話,又要小心翼翼不能講不吉利語,規矩多多很煩人。

中國累積數千年文化,繁文縟節一大籮,沒有西方社會那麼自由和不拘小節,真的很麻煩。然而煩是煩了一點,這些習俗卻全部有根有據有起源,諸如賣懶、年廿八洗邋遢、貼揮春、守歲、壓歲錢、舞獅、開年等等,其實提供了不少有趣的材料和故事給爸媽們作「說、教」孩子之用,以下列舉一些。

行花市:自己平時最怕人多的地方,差不多可說是那種患有密室幽閉恐懼症的人,但過年前的花市,我卻樂意帶孩子去闖一闖、逼一逼,切身體驗一下人潮擠擁的情況。哪條路綫可走得較輕鬆自在?看到喜歡的東西怎跟檔主講價?完成目的後怎樣迅速撤離?全是可以跟孩子討論的學問。

拜年:小時候最怕跟爸媽去親友家拜年,嫌悶又覺無事可做,但又捨不得利是錢的誘惑,內心非常糾結。做了別人父親後,才發覺社交關係的重要,而拜年正好提供一個與親友相聚的機會,所以每次家訪都一馬當先,說「恭喜發財!」時聲音雄渾有力,以成為孩子的「好榜樣」。

利是:除了零用錢,孩子們每年的「收入」主要來源,便是利是錢。港爸港媽們一般十分闊綽,為求新正頭意頭滿滿,並不吝嗇手中紅封包,但派利是時也不可太「手鬆」,乘機要孩子說幾句吉利的四字詞語,鍛煉一下口才社交,橫財就手後,處理利是錢也是另一項重要的親子任務。

人日:中國傳統故事很多,過年時可一一跟孩子講解,滿足他們的好奇心。兒子問我為甚麼年初七是人人生日的「人日」,我便乘機解說女媧創造蒼生的情景,如何順序「一雞、二狗、三豬、四羊、五牛、六馬、七人、八穀」每天造出萬物。說這典故時,兒子忽然拿來跟基督教《創世紀》內上帝創造萬物的次序作對比,發覺那邊廂的第七日竟是神休息的日子(星期日),十分有趣。

農曆新年過去,意味着由聖誕開始的一連串節日「蜜月期」也宣告結束,孩子回到校園,又會迎來大大小小測考的挑戰,尤其是像我兒般的六年級學生,還有呈分試最後一關要過,所以在假期最後幾天,必須慢慢重拾「作戰狀態」。在此恭祝孩子們成績如「靈猴上樹」,愈攀愈高。